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苏教版一年级数学(下册)常识关键

admin 2019-06-25 127人围观 ,发现0个评论

网课、下材料、一同期末温习

榜首单元 熟记20以内的加减口算

9+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 5+6=11 4+7=11 3+8=11 2+9=11
9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12 5+7=12 4+8=12 3+9=12
9+4=13 8+5=13 7+6=13 6+7=13 5+8=13 4+9=13
9+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14 5+9=14
9+6=15 8+7=15 7+8=15 6+9=15
9+7=16 8+8=16 7+9=16
9+8=17 8+9=17
9+9=18

苏教版一年级数学(下册)常识关键

11-2=9 12-3=9 13-4=9 14-5=9 15-6=9 16-7=9 17-8=9 18-9=9
11-3=8 12-4=8 13-5=8 14-6=8 15-7=8 16-8=8 17-9=8
11-4=7 12-5=7 13-6=7 14-7=7 15-8=7 16-9=7
11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 15-9=6
11-6=5 12-7=5 13-8=5 14-9=5
11-7=4 12-8=4 13-9=4
11-8=3 12-9=3
11-9=2

第二单元:知道图形

能知道长方形、正方形、三角形和圆;

知道用长方体 画出长方形;正方体 画出正方形;三棱柱 画出三角形;圆柱 画出圆

第三单元:知道100以内的数

请输入标题

1. 会1个1个地数:1,2,3,4,5,6……

2个2个地数:2,4,6,8,10,12,14......

3个3个地数:3,6,9,12,15,18,21......

4个4个地数:4,8,12,16,20,24,28......

5个5个地数:5,10,15,20,25,30,35......

10个10个地数:10,20,30,40,50,60......

2. 68前面的一个数是(67),后边的一个数是(69);

3. 百数表

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

关于百数表,孩子们需求知道:

(1)后边一个数比前面一个数大1;

(2)下面一个数比上面一个数大10.

【即除掉每一行的最终一个数后,横着看十位上的数字是相同的,竖着看个位上的数字是相同的】

(3)能使用以上规则在不看表格的情况下处理下面的问题:

4. “多一些”:只多几个;“少一些”:只少几个.

“多得多”:多得较多;“少得多”:少得较多.

例如:

1. 小芳:我拍了50下;小明:我拍的比你少一些。小明或许拍了多少下?

12 47 52

2. 苹果有40个;梨的个数比苹果少得多。梨或许有多少个?

18 38 43

第四、六单元:100以内的加法和减法

1. 这部分的口算题的速度取决于20以内的口算熟练程度;

这部分的口算题的正确率的技巧如下:

4 5 + 2 9 = 7 4

即:先算个位5+9=1441,进的1写小一点,写在加号的下苏教版一年级数学(下册)常识关键面;再算十位:4+2=66+1=7

6 4 - 1 8 = 4 6

即:先算个位48不行减,要跟十位的61个(有必要在6的上面点一个点),14-8=6写在个位上;再算十位:5-1=4.(即平常作业的思路)

2.竖式核算

(1)要依照讲义格局进行核算(进位有必要写1,借有必要在十位的数字上加点)

(2)竖式核算需留意以下关键:

①两位数的个位与十位之间一般要空出一个数字的方位;

③“+”或“-”要写在下面一个数的前面;

④横线要用直尺画(不要画得太长,也不要画得太短,刚好包住“+”“-”号和数字为宜);

⑤“+”时个位向十位进上的“1”要写得略小些;

“-”时,假如个位不行减需求向十位借的话,有必要在十位数字的上面点上一个点;

⑥有横式的必定不要忘掉将核算出的得数写在横式的后边.

3.100以内的加减法处理实际问题的一般过程:

(1)依照“诀窍”将需求的两个数字写出来;

(2)寻觅标题中的关键词,判别是加法仍是减法;

(3)算出答案,带上单位名称;

(4)口头答一下(其实一年级不作要求,仅仅为了提早练习).

补白:

①“诀窍”即:将标题中的大数写在前面,小数写在后边,意图为了避免孩子们算减法时将小数写在前面或将答案写在了前面;

②“关键词”:一般情况下,若是求:总共的总数、支付的钱数、本来有多少……此类标题用“+”法核算;若是求:还剩多少?卖出多少?拿走多少?借走多少?用去多少钱?找回多少钱?求一个数比另一个数多多少或少多少?贵多少、廉价多少?……此类问题用“-”法核算.

【例1】:丽丽拿了30元钱去买水壶,一个水壶要39元钱,丽丽还差多少钱?

常见过错:30+9=39(元) 30-39=9(元)

正确列式:39-30=9(元)

【依照“诀窍”就不会犯错,先写大数39,再写小数30.判别“-”法……】

【例2】:李叔叔收了一批鸡蛋,前3天卖出64个,还剩6个。他总共收了多少个鸡蛋?

6 4 + 6 = 7 苏教版一年级数学(下册)常识关键0(个)

【例3】:图书角总共有74本书,借走了28本,还剩多少本?

7 4 – 2 8 = 4 6(本)

“诀窍”还能处理下列问题:

4.处理“够不行”类型问题的一般过程:

①列式核算;②比较巨细;③答.

【例】一支钢笔8元,一盒水彩笔23元,带30元钱够不苏教版一年级数学(下册)常识关键行?

23+8=31(元)

31>30

答:不行.

5.找规则填表类型的问题:

①有的横着看有规则;

②有的竖着看有规则;

③有的横着看、竖着看均有规则.

【例1】(竖着看有规则)

11 13
18 22
27 33

【例2】:找出榜首个方格中的隐秘,再按规则在后边的方格里填上适宜的数。(横着看、竖着看均有规则)

24 35
18 11

10
11 19

6.把3,5,7,9,11,13这六个数填在

7.分明有18张卡片,亮亮有24张卡引鳄片,亮亮给分明( )张卡片后,他们俩的卡片就相同多了。

【技巧:给他多出的一半。24-18=6(张)所以给他3张即可】

8.留意以下两种题型的差异:

9.按次序算一算,填一填.

留意:上面一题关于孩子们来说基本上没有困难;下面一题的得解题技巧是:若是从后往前算的话,有必要将“+”改成“-”,将“-”改成“+”.即15+30=45,45-20=25,25+8=33,33-5=28.

10.竖式核算中的圈套题:

第1题中由十位上的7-4=2可知应该是7被借走了一个,所以有必要在7的上面点一个点,一起阐明个位上的6不行减,即6下面的那个数字必定比6大;

第2题中由口+6=4可知,个位的和应该等于14,所以有必要在下面写上一个进位的小“1”这样十位上的数字就能够处理了.

第五单元 元、角、分

2.知道人民币的常用单位是:元、角、分.

补白:尽管咱们说一般情况下:多少的后边那个字便是该题的单位名称,但是假如问的是多少钱?时单位名称就不是(钱)了.

3.熟记:1元=10角;1角=10分;1元=100分

10角=1元;10分=1角;100分=1元.

4.(1)

①1张5元的,能够换(  )张1元的.

②1张100元的,能够换(  )张50元的.

③1张100元的,能够换(  )张10元的.

④1张50元的,能够换(  )张20元的和(  )张10元的.

补白:此类题意图意思是20元的和10元的都有必要有

(2)1张100元=(  )张50元=(  )张20元=(  )张10元=(  )张5元=(  )张1元.

5. 1元4角=( )角    13角=( )元( )角

1元6角=( )角    15分=( )角( )分

6.5元3角○3元5角   40角○4元

9元9角○○67元

7.每个排球48元,小宁要买一个排球,他付的都是10元的,至少要付多少张?

10+10+10+10=40(元)     【不行】

10+10+10+10+10=50(元) 【够了】

答:至少要付5张.

8.买一个冰激凌要1元8角,能够怎样付?(2种不同付法)

(1)(  )枚1元和(  )枚1角;

(2)(  )枚5角和(  )枚1角.

9.一本《新华字典》6元,亮亮带20元,最多能够买(  )本.

技巧:

10.1个冰激凌2元5角,1袋面包12元,1个汉堡10元,假如买1个冰激凌、1袋面包和1个汉堡,总共需求多少钱?

提示:同一题中若是有不同的单位时,有必要要带上单位列式或化成相同单位后列式核算

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