登陆

《嗝嗝教师》孩子教欠好,那是教师的错,教育路上从来没有坏孩子

admin 2019-11-04 219人围观 ,发现0个评论

从《三傻大闹宝莱坞》、到《起跑线》、再到现在的《嗝嗝教师》,关于印度这些反映教育系统的电影,真的是无比敬服。这些教育片,每一部都充满着对教育系统的打击,及对“学生”这个教育集体的重视。

或许有人会以为,这些影片不过是“旧药换新装”罢了,论述的这些道理,无非都是关于学生、关于教师的那些事罢了。

可是,教育事业的主体,不便是这些学生与教师、园丁与花朵吗?

而这部电影,和《放牛班的春天》很像,叙述的是“不被看好《嗝嗝教师》孩子教欠好,那是教师的错,教育路上从来没有坏孩子”的学生和“不被看好”的教师,彼《嗝嗝教师》孩子教欠好,那是教师的错,教育路上从来没有坏孩子此满足,彼此成果自我的故事。

电影《嗝嗝教师》叙述的是一个患有“嗝嗝”症的、时不时就会打嗝的女性,仅有的愿望便是当一名教师,却由于说话不是那么“正常”的联络,在成为教师园丁的路上,多次被回绝。总算在某一天,她接到了一份来自母校的选取告诉,让她去带一个令全校头疼的“F”班的学生。

说实话,这样的影片设定很简略,有缺乏的教师加上全校都抛弃的“班级”,然后影片中再加上相似“三好班”教师和学生的轻视,这便是整部电影的头绪。

可是,便是这么一部简略的《嗝嗝教师》孩子教欠好,那是教师的错,教育路上从来没有坏孩子电影,当你熬过了“嗝嗝教师”时不时的嗝嗝的强迫症之后,你会发现,本来这个国际真的没有坏学生,只要不会教《嗝嗝教师》孩子教欠好,那是教师的错,教育路上从来没有坏孩子的教师罢了。

片中,“F”班是一个特别的存在,他们是令全校教师都头疼、或者是现已抛弃的班级。所以在片中你会时不时的看到,“三好班”的教师对他们投去的不屑的目光,以及“三好班“的学生们对他们轻视的情绪。

仅仅这个国际上从来就没有坏孩子。当全校所有人都对他们“敬而远之“的时分,只要“嗝嗝”教师没有抛弃他们,她会设身处地的为学生门考虑,会去对学生进行家访,了解学生们的真实情况;也只要“嗝嗝“教师,才会”不以成果论英豪“,而是更多的是重视孩子身上许娜京摔倒甩奶狂的专长;也只要“嗝嗝”教师真实的做到寓教于乐,讲堂不仅仅设在教室里,而是走出教室,在实践中探究讲义上的常识。

这,像不像咱们经常说的“别人家”的教师。

估量上学的时分,很多人都期望有那么一位教师,他能够寓教于乐,他能够带学生们玩着玩着,就能够轻松的取得讲义上学不到的常识,然后走上人生巅峰。

这样的教师,便是咱们口中的“别人家的教师”。

而印度忽然有这么一部“别人家的教师”的电影呈现的时分,让我充满了感动。由于这样的电影呈现,才不会有越来越多的人像“A班”的教师那样,衡量学生的方法除了成果仍是成果。

而电影中那位用成果衡量学生的“三好班“的教师,也在“嗝嗝”教师和“F”班差生的感染下,知道到了应该全面评价学生,而不是以一时的成果成败论英豪。

而这位教师,也完成了对自我的《嗝嗝教师》孩子教欠好,那是教师的错,教育路上从来没有坏孩子救赎。

所以从真实的意义上来说,这部电影没有真实的坏人,有的仅仅学生和教师的彼此救赎、彼此成果罢了。

而这,应该便是“没有教不会的学生,只要教不会的教师”。

(图片素材来自网络,如有侵权,请联络删去)

请关注微信公众号
微信二维码
不容错过
Powered By Z-BlogPHP